Com o objetivo de fortalecer a alfabetização e a recomposição das aprendizagens nos anos iniciais do Ensino Fundamental, Indaial recebeu, ao longo do primeiro semestre de 2026, as formações do Programa Alfabetiza SC. A iniciativa da Secretaria de Estado da Educação é desenvolvida em regime de colaboração com os municípios.
A ação integra a Política de Alfabetização do Território Catarinense, criada em 2023, que busca assegurar que todas as crianças catarinenses estejam alfabetizadas até o final do 2º ano do Ensino Fundamental, conforme prevê o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. Durante o semestre, foram promovidos quatro encontros formativos nos meses de fevereiro, abril e junho, realizados de forma presencial e digital. O polo de Indaial atendeu mais de 250 professores das redes estadual e municipal de ensino das cidades de Indaial, Apiúna e Ascurra.
As formações foram direcionadas aos professores regentes do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Para os docentes do 1º e 2º ano, o trabalho focou no processo de alfabetização, com estratégias pedagógicas para fortalecer a aprendizagem da leitura, escrita e matemática. Já para os professores do 3º ao 5º ano, os encontros tiveram como foco a recomposição das aprendizagens, buscando minimizar defasagens e ampliar o desenvolvimento das competências essenciais dos estudantes.
Em Indaial, a formação contou com a atuação dos formadores Rosane Boaventura, Vitor Dietrich, Vanessa Thaysa, Andreia Tomelin e Edimara Aparecida Andrade. Os encontros presenciais foram sediados nas EEB Raulino Horn, EEB Professora Attela Jenichen, Colégio Municipal de Indaial e EEB Prefeito Germano Brandes Junior.
O secretário de Educação de Indaial, Manoel Boaventura, destacou que a formação continuada é uma das principais ferramentas para elevar a qualidade da educação oferecida aos estudantes. Ele reforçou que o Alfabetiza SC fortalece o trabalho desenvolvido em sala de aula e promove uma rica troca de experiências entre os educadores.
Jornalismo Clube FM 101,1
Marcelo Lucini
DRT/SC 1797
